No âmbito do Projeto ColorADD Social, decorreu na EBSTN um rastreio de daltonismo dirigido aos alunos do 4.º ano.
A iniciativa teve como objetivo contribuir para uma escola mais inclusiva e consciente da diversidade visual dos nossos alunos, bem como, detetar precocemente possíveis dificuldades na perceção das cores, promovendo a inclusão e a igualdade de oportunidades no contexto escolar. Durante a atividade, técnicos especializados realizaram os rastreios e os alunos foram sensibilizados para a importância de compreender e respeitar as diferentes formas de ver o mundo.
Este rastreio foi realizado em parceria com o Projeto ColorADD Social e a Câmara Municipal.foto ebstn
