A Agência de Desenvolvimento Regional do Vale do Ave, no âmbito do Projeto Ave: Viver em Igualdade, financiado pelo POPH – Programa Operacional Potencial Humano, Medida 7.2, promoveu, a Conferência “O papel do Género no Desenvolvimento: desafios e práticas”, que foi um espaço alargado de reflexão e debate sobre a temática da igualdade de género na sociedade, no trabalho, na família e na escola, e que contou com a participação da Senhora Vereadora da Família e Saúde Pública da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, Drª. Sofia Fernandes, e da Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género (CIG), Drª. Rosa Oliveira, entre outras Entidades, e com a presença de um público heterogéneo, que incluiu autarquias locais, Empresas, Institutos Públicos, Instituições Sociais, Responsáveis de Escolas, Alunos, entre outros.
Na sequência das atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto “Ave: Viver em Igualdade”, promovidas pela ADRAVE, em parceria com as Entidades locais, incluindo Autarquias Locais, Empresas, Instituições Sociais e Escolas, a Conferência ontem realizada reuniu todos estes atores e protagonistas locais em torno da discussão das políticas públicas, da teoria e dos princípios orientadores, por um lado, e das práticas, por outro lado, no domínio da igualdade de género. A conclusão geral a que se chegou foi de que, neste domínio, muito caminho já foi calcorreado, sinuoso é certo, com barreiras mais ou menos difíceis de ultrapassar, mas também com muitas conquistas a bem da sociedade, do seu equilíbrio e da sua riqueza na diversidade, faltando ainda ultrapassar importantes constrangimentos para os quais urge sensibilizar a comunidade, designadamente a comunidade escolar, já que as crianças e jovens desempenham também um importante papel na educação da família para os valores e para os desígnios fundamentais da sociedade. Já assim foi na área da sensibilização ambiental, designadamente no que diz respeito à separação dos resíduos domésticos e à reciclagem, assim será também no domínio dos papéis sociais das mulheres, das profissões e do equilíbrio entre os géneros na construção de uma sociedade que se quer participativa e assente em práticas de cidadania inclusiva.
